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bbin网站:加强义务教育阶段特殊教育学校建设和正常入学

时间:2023/12/30 18:45:26   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建高质量、均衡发展的基本公共教育服务体系的意见》提出,加强义务教育阶段特殊教育学校建设和正常入学,完善定向视力、听力、语言、身体、智力、心理、心理等方面儿童的特殊教育服务机制。多重残疾及其他特殊需要。能否充分满足弱势群体和特殊需要群体的需求,是评价公共教育服务体系是否健全...

6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建高质量、均衡发展的基本公共教育服务体系的意见》提出,加强义务教育阶段特殊教育学校建设和正常入学,完善定向视力、听力、语言、身体、智力、心理、心理等方面儿童的特殊教育服务机制。多重残疾及其他特殊需要。
能否充分满足弱势群体和特殊需要群体的需求,是评价公共教育服务体系是否健全的重要指标。bbin网站
2022年,教育部等部门出台了《“十四五”特殊教育发展和完善行动计划》(以下简称《特殊教育完善计划》),要求残疾儿童平等接受教育,确保不受歧视。一年来,“特殊教育提升计划”在多个省市“落地开花”。
4月,深圳市印发的《深圳市特殊教育发展完善行动计划(2023-2025年)》提出,到2025年,初步建立高质量的特殊教育体系,适龄残疾儿童义务教育入学率和安置率达到100人。%,持证残疾儿童幼儿园三年入园率达到90%以上,残疾学生接受高中教育的入学率显著提高。9月,济南市教育局等八部门印发的《济南市“十四五”特殊教育发展完善行动计划》提出,要加快完善特殊教育制度。到2025年,全面普及15年免费特殊教育,对残疾儿童实行义务教育。教育入学率稳定在99%以上,残疾儿童、青少年非义务教育入学率显著提高。




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