根据莫冠尧的调研,目前青少年禁毒教育还存在着专业团队、教材缺乏等问题。“全国广大中小学教师普遍没有接受过系统的禁毒教育、专业培训和指导。到目前为止,被用于中小学禁毒教材的所有书籍都没有得到教育部全国中小学教材考试委员会的批准。”
“青少年毒品预防教育责任制不完善。《反毒法》规定了学校对学生进行禁毒宣传教育的义务,但没有明确的法律责任来履行这一义务。”曾庆红北京这么说。
受访专家对在中小学依法开展禁毒教育bbin网站,提高禁毒教育效果提出了自己的建议。在莫冠瑶看来,青少年毒品预防教育工作涉及多个部门,国家禁毒委员会应该对各个部门的职责和职能进行更加明确的划分,解决职责不清的问题。在此基础上,解决青少年预防吸毒教育的专门机构问题刻不容缓。可以在市(州)、县(区)禁毒办公室内部设立专门的禁毒教育机构,配备专职禁毒教育人员,依法保障禁毒教育经费。
“青少年禁毒教育的主要阵地在学校,主要渠道在课堂,核心对象是学生。”莫冠尧建议,要解决师资不足的问题,首先可以成立全国禁毒教育专家委员会,各省市可以同时成立专家委员会,确保禁毒教育的科学性、规范性和权威性。建立由德育、历史、生命教育等多学科教师组成的预防毒品教育师资库,形成预防毒品教育骨干教师网络。大力开展禁毒教育师资培训,确保教学的规范化和有效性。