由此可见，科学素养水平对普通人生活的影响越来越大。《意见》提出，到2025年，中国公民具有科学素养的比例将超过15%;到2035年，公民具有科学素养的比例将达到25%。这需要多方面的努力。
一是要进一步修改科普法，制定具体实施细则。多年来，我国科普法律法规体系不断完善，全国大部分省(区、市)都相继制定了科普法规或实施办法。但是，面对新形势，也出现了一些新问题。例如，在科普投入和网络科普视频的相关规范方面，需要有更明确的定义和强有力的保障。在这方面，要坚持继承与发展并重的原则，bbin官方网站巩固在实践中行之有效的现有法律体系，完善和丰富相关条款，增强法律的可操作性，结合发展情况和实践经验，补充和增加新的制度措施。更好地促进科技知识普及。
二是以校企合作的思维提高科普工作质量。以创新实践课程为切入点，通过校企合作解决高校科学教育和科普教学缺乏企业案例的痛点，通过公开课、选修课、工程实践课等类型的课程方式，将物联网、人工智能等新兴技术在学校进行教学，覆盖全校学生。加大投入力度，鼓励和支持高校教师和科研人员自上而下开展科普活动，形成崇尚科学、传承科学、利用科学的社会风气。
第三，鼓励和引导更多社会资本和社会力量投入科普事业。据统计，2020年全社会用于科普的支出约170亿元，其中政府将分配约138亿元，占比超过80%。要树立科普观念，通过建设科普场地、设立科普基金、增发科普图书等方式，引导全社会形成支持和理解科技创新的观念，努力构建社会化协作、数字化传播、标准化建设、国际合作。新时代的科普生态，使科普更加“接地气”。
